Что такое реальный мир? а виртуальный? где следует проложить границу между ними? Те объекты, которые мы видим вокруг себя: чашку, кота, монитор можно потрогать руками, изменить их. Значит они вполне реальны. Даже ветер вполне реальное явление, ведь его воздействие может изменять объекты. Но вот мы смотрим в монитор и видит там изображение человека, бегущего куда-то. Это изображение движется, подчиняясь нашим приказам, отдаваемым с клавиатуры, и мы в это время можем испытывать достаточно большой спектр эмоций и ощущений. Неужели то, что с нами происходит в компьютерных играх, - реальность? А может быть, определять объект в разряд «реальных» по признаку его ощутимости для человека неверно? Тогда что же следует признать критерием реального объекта?
1. Реальные и виртуальные миры
Виртуальность как способ изучения реального мира
Курс рассчитан примерно на 10-12 часов.
Место курса "3D-моделирование в Blender" в составе образовательной программы дополнительного образования детей "Лаборатория юного линуксоида" четвертый год обучения.
Элективный курс по информатике "3D-моделирование в Blender" представляет собой начальный курс по компьютерной 3D-графике, дающий представление о базовых понятиях 3D-моделирования в специализированной для этих целей программе. В качестве программной среды выбран Blender (свободно распространяемая среда для создания трехмерной графики, анимации и другого). В данном курсе рассматриваются лишь азы работы в Blender: добавление объектов, их изменение, работа с материалом.
3D-моделирование в Blender. Курс для начинающих
3D-моделирование в Blender. Курс для начинающих
Комментариев нет:
Отправить комментарий